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KDC : 373.25
도서 프로젝트 수업 제대로 하기 : 학습 효과를 높이는 세 가지 설계 혁신
  • ㆍ저자사항 마이클 맥도웰 지음;
  • ㆍ발행사항 서울: 지식프레임, 2019
  • ㆍ형태사항 271 p.: 도표; 23 cm
  • ㆍ일반노트 권말부록: 1, "프로젝트 설계 양식". 2, "프로젝트1 - 도대체 어떤 곤충일까?, 프로젝트2 - 생활 속의 비와 비율, 프로젝트3 - 제국주의의 역사와 미래, 프로젝트4 - 우화, 그리고 미래를 위한 교훈". 3, "PBL 설계 혁신을 위한 핵심 요소 점검표" 수록
  • ㆍISBN 9788994655765
  • ㆍ주제어/키워드 교육학 사회과학 PBL 프로젝트기반학습 프로젝트수업 PBL 문제중심학습
  • ㆍ소장기관 구립이진아

소장정보

소장정보
구분 선택 낱권정보 자료실 / 청구기호 반납예정일 자료상태 상호대차
EM0000101089 본관_종합자료실Ⅱ(4층)
373.25-ㅁ384ㅍ
-
대출가능
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상세정보

프로젝트 수업 제대로 하기 - 마이클 맥도웰 지음, 장밝은 옮김
PBL 수업을 체계적으로 진행하기 위한 세 가지 혁신(명료성, 도전, 문화)을 자세히 소개하고 있는 책이다. 수많은 연구 결과에 근거한 그의 섬세한 코칭을 따라가다 보면 학생과 교사 모두의 자신감과 역량을 키워 학습 효과를 높여주는 PBL 수업을 만나게 될 것이다.

목차

옮긴이의 글
이 책을 읽어야 하는 이유
추천의 글
이 책에 등장하는 용어의 개념

Intro. 나는 왜 PBL의 열성 팬이 되었나?
- PBL의 정의
- PBL에 대한 오해와 진실
- PBL은 학습과 학습에 대한 자신감을 중시한다
- PBL의 혜택을 누구나 누리도록
- 세 가지 설계 혁신 : 명료성, 도전, 문화

PART1. 학습에 대한 자신감과 역량을 중시하는 PBL
- 학습의 자신감을 이루는 핵심 속성
- 기초, 심화, 전이 학습 역량
- 학습 역량과 자신감의 촉진자, PBL
Tip. 생각해볼 문제 / 다음 단계로 나아가기

PART2. 자신감과 역량을 기르는 PBL 수업 설계
- PBL의 효과를 높이려면?
- PBL의 발전을 위한 올바른 설계
Tip. 생각해볼 문제 / 활동하기 / 다음 단계로 나아가기

PART3. 설계 혁신 I : 목표의 명료화
- 분명한 학습목표를 위한 두 가지 과제
- 명확한 학습목표와 성공기준의 선정을 위한 절차
Tip. 생각해볼 문제 / 활동하기 / 다음 단계로 나아가기

PART4. 설계 혁신 II : 도전적 과제와 적절한 개입
- 적절한 난이도 및 교수 개입(Intervention) 설계하기
- 형성적 교수(Formative Teaching)의 일상화
Tip. 생각해볼 문제 / 활동하기 / 다음 단계로 나아가기

PART5. 설계 혁신 III : 학습에 대한 자신감을 심어주는 문화
- 자신감의 문화 조성
Tip. 생각해볼 문제 / 활동하기 / 다음 단계로 나아가기

PART6. PBL 실천을 둘러싼 몇 가지 성찰
- 학습효과의 극대화를 위한 협력
- 자신감과 역량 육성의 도구로 PBL을 재정비하라

부록
참고문헌

[인터넷서점 알라딘 제공]

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